No puedo imaginar presentar este nuevo boletín sin saludarle amistosamente, cálidamente, con alegría.
La repetición del saludo al principio de cada carta no disminuye en modo alguno la sinceridad de mis palabras y el placer que tengo de encontrarles, suscriptores del boletín, o lectores ocasionales, repartidos por todos los continentes.
En la continuidad de la I Jornada Mundial de los Abuelos y de los Ancianos, descubrirán una carta cuyo contenido se centra en el papel que los abuelos pueden desempeñar en la transmisión de la fe y en la forma concreta en que pueden ejercer este papel. En el mensaje escrito para este día, el Santo Padre insiste firmemente en nuestra responsabilidad en este ámbito.
Entre los miembros de VAI, algunos reanudan sus actividades después de lo que se llama en Europa, las vacaciones de verano, otros, en otros continentes, no se han beneficiado de este recorte y no han dejado de trabajar: en cualquier caso, hacerse esta pregunta sobre la transmisión de la fe, actuar para dar testimonio de «este tesoro de la fe», esto constituye un gran desafío para nosotros los ancianos. Es difícil, no hay una receta milagrosa… pero ¿no derriba la fe las montañas…?
En su meditación sobre el regreso a la escuela, que, para cada discípulo de Cristo, debe ser también una salida, el padre Maupu escribe: «El Señor me envía; me invita a salir de mí mismo»; estas pocas fórmulas se hacen eco de lo que dijo el Santo Padre en su mensaje del 25 de julio, cuando se dirigió a cada abuela y abuelo: «No hay edad para la jubilación cuando se trata de la misión de anunciar el Evangelio, de anunciar las tradiciones a los nietos. Siempre hay que ponerse en marcha pero sobre todo, salir de sí mismo para emprender algo nuevo».
¡Así que salgamos, atrevámonos a emprender!
La Presidenta.
Monique Bodhuin
ES LA VUELTA AL COLE, SALGAMOS
En el hemisferio norte, septiembre es el mes en que los escolares regresan a la escuela. Es la vuelta al cole. En Francia, esta palabra » vuelta al cole » se utiliza para designar todas las actividades que se reanudan después del período de vacaciones: retorno profesional, año académico, parlamentario, judicial, etc.
Si la palabra » vuelta » corresponde a esta época del año, su opuesto, la palabra «salida» también estaría bien. Porque las actividades que comienzan de nuevo te invitan a salir de casa, a conocer colegas, clientes, proveedores.
En el Evangelio de San Mateo (cap 13, v. 3), un sembrador también sale a sembrar. En el Evangelio de San Marcos (cap 1, v. 38), Jesús dice: «Vámonos a otra parte, a las aldeas cercanas, para predicar «. Al igual que él, los bautizados están invitados a salir, no sólo para encontrarse con compañeros de escuela o compañeros de trabajo, sino también para sembrar y dar testimonio del Evangelio. Desde el momento del comienzo del año escolar, somos enviados por el Señor mismo.
Vale la pena preguntarse a quién, y para qué me envía el Señor hoy. Algunos son enviados a actividades de servicio: atención a parientes, miembros de la familia; atención a los pobres en una asociación. No olvidemos esta actividad tan importante de visitar a las personas que están aisladas, enfermas o discapacitadas. Otros son enviados a actividades apostólicas: servicio a la comunidad cristiana, animación de tiempos de oración o celebraciones eucarísticas en residencias de ancianos, catequesis con los más jóvenes, grupos de oración.
El Señor me envía; me invita a salir de mí mismo. Tal vez no pueda ir muy lejos; tal vez no pueda salir de la casa donde estoy o de la habitación, debido a mi edad, mis discapacidades, mi enfermedad. También en este caso, el Señor me envía: me pide que me interese por lo que sucede a mi alrededor en el mundo, que me interese por las personas que vienen a visitarme y por aquellas a las que puedo llamar. También me envía a participar en la oración permanente de su Iglesia: la oración litúrgica, el rosario, mi oración personal más simple y espontánea, que son el respiro del cuerpo de Cristo.
Cualquiera que sea mi edad y mi situación, el Señor me envía. A su llamada, salgamos. Y a todos, buen camino.
Padre François Maupu
Consiliario de VAI
PARA EL DÍA 25 DE JULIO, UNA LLAMADA RECIBIDA EL 30 DE JULIO DEL DICASTERIO PARA LOS LAICOS, LA FAMILIA Y LA VIDA
«Queridos amigos,
El pasado domingo celebramos la primera Jornada Mundial de los Abuelos y Ancianos, uno de los actos más significativos del Año de la Familia Amoris Laetitia.
Para el Dicasterio para los Laicos, la Familia y la Vida, la pastoral de los ancianos es uno de los ámbitos de compromiso más importantes porque estamos convencidos de que, como dijo el Santo Padre el domingo, «sin diálogo entre los jóvenes y los abuelos, la historia no avanza, la vida no avanza».
Ya hemos recibido información, incluso a través de las redes sociales, sobre cómo se ha celebrado el Día en todo el mundo. Pero también quisiéramos saber cómo se celebró en el marco de vuestra conferencia o asociación episcopal, para compartir las modalidades de aplicación, creatividad y, finalmente, el Espíritu tal como se manifiesta en las diferentes realidades de los cinco continentes. Por este motivo, le pedimos que nos envíe, si lo desea, fotos, cuentos, vídeos a la dirección de correo electrónico:
anziani@laityfamilylife.va
Un cordial saludo en Cristo»
Seremos el relevo de todos los testimonios que enviarán a VAI.
EL AÑO 2021, AÑO SAN JOSÉ
El padre Gregory Mashtaki, Consejero Espiritual para el África anglófona nos invita a meditar sobre la figura de San José, que patrocina el año 2021.
Para el mes de septiembre el tema elegido es el siguiente: San José y los ancianos – Relaciones con hijos y nietos (huida a Egipto).
Del Papa Francisco (Con el corazón de un padre) …:»¡Cuántos padres, madres, abuelos y abuelas, y maestros muestran a nuestros hijos, a través de gestos simples y diarios, cómo enfrentar y atravesar una crisis readaptando hábitos, mirando hacia arriba y estimulando la oración!
… Ser padre significa introducir al niño en la experiencia de la vida, en la realidad. No para retenerlo, no para encarcelarlo, no para poseerlo, sino para hacerlo capaz de elegir, de libertad, de salidas»…
Padre Gregory Mastaki
Consiliario de Vida Ascendente para África Anglófona
¿QUÉ PUEDEN HACER LOS ABUELOS PARA TRANSMITIR LA FE A LOS NIETOS?
Esta es una pregunta que a menudo se hacen las personas mayores cuando sus hijos convertidos en padres y a los que ellos bautizaron e iniciaron en la fe católica, no trasmiten esas enseñanzas a sus nietos.
Detrás de esta actuación suele esconderse- entre otros muchos factores- el propio fracaso personal de los hijos al dar el paso de una fe infantil a una fe adulta —asumida, interiorizada y madurada— que probablemente aflorara en algún momento en ellos, pero que en la actualidad esta adormecida.
Parece, pues, necesario y aconsejable, que mientras los hijos resuelven sus creencias, los abuelos intervengan en este proceso educativo tan importante para el buen desarrollo de la personalidad de sus nietos y de su futura felicidad. Pero ¿cómo hacerlo sin que esto sea tomado por los hijos como una intromisión?
Es apremiante que cada persona se dé a sí misma la respuesta más adecuada a su caso concreto, estudiando la manera mejor de hacerlo y si fuera necesario pidiendo ayuda a alguna persona capacitada para darnos consejo. No obstante, parecen lógicos los siguientes puntos:
a) En primer lugar, los abuelos han de ser coherentes con su fe y en su vida, o sea, con lo que dicen y hacen.
b) Hoy día no basta la fe del carbonero, por lo tanto se tendrá que estudiar para dar buena razón de nuestra fe y también tendremos que llenarnos de argumentos sólidos para poder explicar a otros en que creemos, por que creemos y para que creemos.
c) El amor mueve montañas. Si los propios hijos se sienten queridos, entenderán que es el amor a los nietos lo que impulsa a los abuelos a «entrometerse» en la educación religiosa.
d) Las prisas los apremios, las insistencias, no son lo más adecuado. Sería conveniente estar atentos para captar el momento más oportuno para hablar con nuestros hijos y proponerles nuestra ayuda en este cometido.
Es muy importante que los abuelos comprendan cómo son los procesos educativos, cuáles son las distintas etapas por las que ha de pasar una persona y qué papel hay que desempeñar en cada momento como responsable de una familia.
Los procesos educativos van acompañados de distintas etapas en que la persona aprende, interioriza, aceptando o no, lo aprendido, y forja poco a poco su propia personalidad convirtiéndose en la persona que decide ser por sí misma, y cuando el proceso se ha completado, hay que respetarlo.
En la familia se empieza siendo cabeza de la misma y por lo tanto educador, para pasar a ser cabeza de generación, con otras competencias distintas, pero no menos importantes, de tal manera que la educación propiamente dicha correspondería exclusivamente al cabeza de familia, o sea, a los padres y la complementariedad a esa educación, sí podría incumbir a la cabeza de generación o sea los abuelos. Es, pues, en este contexto, donde los abuelos sí tendrían autoridad más que justificada para aportar su granito de arena en la trasmisión de la fe a sus nietos.
Unos abuelos que se han esforzado no solo en educar sino en dar también ejemplo de vida y que saben respetar a los hijos estando en el sitio que les corresponde, están en óptimas condiciones para, con el debido consentimiento familiar, transmitir la fe. Si este consentimiento no se concediese, los abuelos no deben olvidar lo ya dicho: que hay un tiempo para educar y otro para respetar. ¿Entonces los abuelos no pueden hacer nada? Sí, sí, y no poco. Pueden rezar para que donde ellos no llegan llegue Dios que todo lo puede.
Fina Pérez Sánchez-Osorio
Parroquia de Santa Catalina de Alejandría (Madrid)
Extracto del diario “Tres Pilares” N°222 de Vida Ascendente España
DAR TESTIMONIO DE NUESTRA FE A NUESTROS NIETOS
Yendo más allá de las preguntas y sufrimientos generados por una realidad que debe ser aceptada -hijos alejados de la Iglesia, nietos que no están bautizados- podemos compartir con nuestros nietos «este tesoro» que es la fe; esto gracias a las oportunidades que nos ofrece la vida cotidiana:
Con los más pequeños:
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- Leamos los relatos bíblicos: las preguntas que ciertos eventos pueden plantear pueden proporcionar una oportunidad para hablar acerca de Dios
- Inventemos con ellos unas palabras de oración sencilla sobre lo que viven para introducirlos en una presencia misteriosa: «gracias por este hermoso paseo por las montañas» «Jesús, te encomiendo mi pena».
- Que se maravillen de la belleza de la naturaleza y podamos hacerles sentir «Dios presente en toda la creación».
Para niños mayores:
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- Vivir nuestra fe reaccionando activamente a lo que pueden cuestionarnos («¿por qué vas a misa?») estimulando su inteligencia espiritual («Esto es lo que creo… lo que otros están diciendo… y ¿qué te parece?”).
- Un evento familiar (bautismo, muerte de un ser querido) puede plantear preguntas sobre el significado de la existencia y hacer posible abordar la cuestión de la trascendencia.
- Un museo, una obra literaria pueden, a través de sus preguntas, constituir un primer paso hacia Dios.
- Compartamos su «ciencia de la vida», para iluminarlos cuando nos pidan una decisión que tomar o una elección de vida que tomar.
Estos simples intercambios pueden ser para los nietos los faros de un camino que conduce a Dios: Despertadores y transmisores, esta es una hermosa especificidad de abuelos. Esperemos que Dios intervenga para guiar a nuestros nietos por el camino del encuentro con Él. Hagamos nuestra la súplica de Cristo en la cruz: «Padre todo es posible para ti»; una monja comenta estas palabras «palabra extrema donde lo absoluto de la angustia viene a coincidir con lo absoluto de la confianza»
Monique Bodhuin
Presidenta de VMI
UN MOMENTO TIERNO Y DELICIOSO CUANDO ACOMPAÑAS A UN NIÑO HACIA SU NOCHE
Una hermosa página leída recientemente en una de las Notas publicadas diariamente en el sitio web del MCR francés
Hola, soy Catherine del Ariège [1], es jueves 22 de julio.
Luna ya estaba en la cama y lista para quedarse dormida. Yo, su abuela, no quería perderme este tierno y delicioso momento en el que acompañas a un niño hacia su noche. Le pedí que orara a Dios. No se sabía a ninguna oración de memoria.
«¿Qué podemos decir? «Bueno, dije, faltando de imaginación yo misma: «Cuéntale sobre tu día y luego pídele que cure a los que están enfermos, a los que tienen hambre, etc….»
Enumeré algunas de las desgracias del mundo. Me escuchó, seria, pero un poco triste. Entonces, de repente, con la mirada luminosa, se enderezó y me dijo respondiendo consecuentemente a mi catálogo de sufrimientos: «¡Pero entonces, debemos orar por Dios!» Yo, desconcertada, no pude responder «Sí, es una buena oración, digo». La besé, apagué la luz y cerré suavemente la puerta.
Pensé: no eran los sufrimientos de los demás los que la afectaban por encima de todo, ni el poder de un Dios a quien se le podía pedir que todo se arreglara; sino que sintió que para Dios, de quien se le había dicho que era infinitamente bueno, debía ser terrible ver la incesante desgracia de los hombres … Así se unió intuitivamente a lo que Etty Hillesum escribió cuando se fue a los campos de exterminio, convirtiendo totalmente nuestras perspectivas habituales, que iba a tener que ayudar a Dios.
Entonces pude entender mejor por qué Jesús dijo a sus discípulos: «Que los niños pequeños vengan a mí».
Les deseo un buen día…
[1] una región francesa cerca de las montañas de los Pirineos (Nota del editor)